2022년 춘계학술대회 개최 안내문

주제

스포츠 교육학 연구 및 실천 광맥 찾기

진행 방식

○ 대면 행사 (오프라인) 진행

○ 경품 추첨 : 학회 임원들의 기부 물품을 경품 추첨으로 회원들에게 제공

* 사전 신청자에게는 접수 번호 부여

* 사전 신청 방법: 학회 홈페이지 내 ‘학술대회 참가신청’모듈을 통해 신청(4월 22일(금)까지 신청)

* 경품을 기부하고자 하시는 분은 충북 청주시 흥덕구 강내면 태성탑연로 250 한국교원대 체육관 308호로 보내 주시기 바랍니다.

2. 개최 일정 및 세부 프로그램

○ 일시 : 2022년 4월 30일(토) 13:00 – 18:00

○ 장소 : 한국교원대학교 청람아트홀

○ 주최/주관 : 한국스포츠교육학회

○ 주차: 청람아트홀 맞은 편 교원문화관 주차장, 교육박물관 주차장 이용 (주차비 무료)

○ 참가신청: 2022년 4월 7일 (목) 09:00 ~ 2022년 4월 22일 (금) 18:00

○ 사전 신청 방법: 홈페이지 내 학술대회 [참가 신청] 탭 이용해 온라인 신청

○ 세부 프로그램

시간	세션 및 주요 발표 내용	발표자	사회
13:00-13:10	개회사 및 환영사		이주욱 (충남대)
13:10-14:00	[세션 1] 학문 후속 세대를 위한 특강
	실용주의 연구 전통과 실제: 실용주의 이론, 개념적 프레임워크 구성, 혼합연구 방법론 중심으로	김기철 (조지아주립대학교)
14:00-14:10	휴식
14:10-16:50	[세션 2] 심포지엄		윤기준 (인천대)
14:10-15:00	[발제 1] 되어가기 교육학: 스포츠교육학에서의 ‘학습자 중심’ 교육의 의미, 역할, 그리고 가능성	이경준 (매니토바 대학교)
15:00-15:50	[발제 2] 다문화교육 in 스포츠교육	장인실 (경인교육대학교)
15:50-16:00	휴식
16:00-16:50	[발제 3] e스포츠 경험과 스포츠교육	김영선 (경성대학교)
16:50-17:50	종합토론		송지환 (전주교대)
17:50-18:00	폐회		이주욱 (충남대)

3. 포스터 발표

○ 신청대상 : 포스터 발표 희망자 [비용 무료]

○ 신청기간 : 4월 7일(목) 09:00 ~ 4월 15일(금) 18:00 까지

○ 신청방법 : 한국스포츠교육학회 홈페이지(www.kasp.co.kr)에서 회원 가입 후 신청

○ 제출자료: ①발표 초록(첨부자료, 학술대회 자료집 수록용)

○ 준비자료: 발표내용이 담긴 포스터 (제작 및 출력 등 발표자료 직접준비)

포스터 발표 세부 사항 안내

1) 발표 참가 규정 : 단독 1편, 공동 무제한

- 본 학회 정회원만 참가 가능(모든 저자 해당, 위 등록 기간 내 유료회원 가입 필수)

2) 발표 구분

- 연구확산 발표 : 기 출판 논문을 발표형식으로 재구성한 내용

- 연구결과 발표 : 기 출판 논문이 아니거나 타 학술대회에서 발표하지 않은 연구 내용

3) 자료 제출 절차

⑴ 한국스포츠교육학회 홈페이지(www.kasp.co.kr) → ⑵ 학술대회 참가신청

→ ⑶ 춘계학술대회 등록(‘포스터 발표 희망’체크)

→ ⑷ 사무국 메일(kasp15th@naver.com) 로  발표 내용 초록 제출

→ (5) 발표에 활용할‘포스터’ 개인 지참

4) 포스터 발표 자료 공개

- 초록은 학술대회 공식 자료집에 제시됨

포스터 발표는 ‘학술대회’ 기간에 진행되며, 학술대회 휴게시간을 활용해 대면으로 진행

4. 학술대회 자료집

○ 학술대회 자료집(PDF)은 학회 홈페이지 로그인 후 무료 다운로드 가능

○ 춘계학술대회 참가자는 행사 당일 수령 가능

5. 참가비안내

- 입금비용 : 사전 신청자 20,000원 / 현장 등록자: 30,000원

- 입금계좌 : 301-0302-9561-91 [농협 / 예금주: 한국스포츠교육학회]

- 입금 확인 여부는 학회 메일(kasp15th@naver.com)로 문의하시기 바랍니다.

5. 기타 문의

○ 한국스포츠교육학회 사무국 (kasp15th@naver.com)

- 전화: 043-230-3721

[ 첨부 자료 1 – 포스터 발표 초록 양식 ] 작성 시 붉은색 글씨 삭제 바랍니다.

체육 교과 내용 지식(PCK-PE) 척도 개발 및 타당성 검증

○○○  ○○대학교

○○○○@○○○○.kr (위의 교신저자에(*) 표시와 이메일 꼭 기재 요망)

이 연구의 목적은 체육 교과 내용 지식에 대한 구조를 탐색하고 척도를 개발하여 타당성을 검증하는 데 있다. 이를 위해 1, 2차의 예비조사 및 본조사로 구분하여 연구를 진행하였다. 1차 예비조사는 2020년 1월 체육 교사 97명을 대상으로 개방형 질문지를 통해 자료를 수집한 후 델파이 검증과정을 거쳐서 예비척도를 개발하였고, 2차 예비조사는 2020년 2월 체육 교사 163명을 대상으로 하여 기술통계분석과 탐색적 요인분석을 실시하였다. 본조사는 2020년 3월 체육 교사 265명을 대상으로 설문조사를 실시하여 신뢰도 분석, 확인적 요인분석과 타당도 검증 및 상관관계 분석을 실시하였다. 분석 결과 체육 교과 내용 지식 척도를 교육과정지식, 교수방법지식, 교육철학지식, 교육평가지식, 수업환경지식의 5개 요인과 21개 문항으로 개발하였고, 타당성을 검증하였다. 이러한 결과는 추후 다른 변인들과의 관계 검증을 위한 측정도구로 활용될 것이며, 체육 교사의 교과 내용 지식을 측정하고, 그 전문성을 향상하기 위한 프로그램 개발의 기초 자료로 활용될 것으로 기대한다.

Keywords : 체육 교과 내용 지식, 척도 개발, 타당도 검증