스포츠 리터러시

2018 절차탁마W1

― 개념, 가치, 그리고 활용 ―

최근 소개되고 있는 스포츠교육의 용어 가운데 ‘운동소양’이 있습니다. 영어로는 ‘스포츠 리터러시’라고 쓰고 있습니다. 스포츠교육에서 주목해야 하는 새로운 개념으로 등장하고 있지요. 스포츠를 가르치고 배움으로써 배우는 이에게 길러주려고 하는, 쌓아두려고 하는 배움의 결과를 하나로 묶어서 총칭하는 용어입니다. 인지적 영역, 심동적 영역, 정의적 영역 각각에서 벌어지는 배움의 과정과 그 결과로 인해서 우리에게 생기는 체육적 학습의 최종 결과물을 “하나로 묶어서” 드러내주는 표현입니다.

그동안에는 이런 개념이 없었습니다. ‘체력’이나 ‘기능’이나 사회성‘ 등 어느 한 부분만을 드러내 주는 그러한 용어나 개념들뿐이었습니다. 몸과 마음을 모두 포함하는 총체적인 의미에서의 ‘건강’이 사용되는 경우는 있었습니다. 체지덕이 하나되는 ‘전인’이라는 개념을 사용하기는 했었죠. 하지만, 여전히 체육으로 형성되는 ‘전인’이 갖추게 되는 ‘그 무엇’을 부르는 명칭이나 이름은 없었습니다. 단지, 기능과 지식과 태도가 갖추어진 사람이라고 불렀죠.

스포츠 리터러시 또는 무용소양은 바로 ‘그 무엇’을 가르키는 용어(그리고 개념)입니다. 체육은 우리에게 통합적 자질로서 ‘운동소양’이 쌓이게 합니다. 운동소양을 자라나게 합니다. 이 통합적 자질로서 운동소양이 길러짐으로써, 우리는 체지덕이 하나된 전인적 상태로 나아가게 됩니다. 운동능지심이 생겨남으로써 우리의 체지덕은 ‘체육적 체지덕’이 길러지는 것입니다. 그러므로, 스포츠교육의 할 일은 운동능지심의 함양을 통해서 배우는 이의 전인적 자질을 기르는 방식을 고민해야 하는 것입니다. 그것이 우리가 힘겹게 알아내야 하는 중요한 문제거리입니다.

이번 <2018 절차탁마W1>은 이제 막 시작된 스포츠 리터러시에 대한 관심을 좀더 구체적으로 함께 알아보는 기회를 갖는 자리를 만들어보려는 것입니다. 스포츠 리터러시에 대해서 좀 더 알고자 하시는 분들의 많은 참여를 바랍니다.

강  사: 최의창 교수

대  상: 제한없음

기  간: 5월 8일 ~ 6월 20일(주1회 총6회)

개  강: 5월 8일 (매주 화요일, 6월20일만 수요일)

시  간: 저녁 6시부터 9시까지

인  원: 제한 없음(단, 사전등록 필요)

강습료: 매회 1만원(주차비, 다과비, 유인물 등)

장  소: 서울대학교 71-1동 212호(구체육관 옆동)

문의처: 김혜연(010-9234-5190), 민형식(010-8940-7070)

□ <절차탁마>는 2016년부터 서울대학교 스포츠교육연구실(SPiL)에서 제공하는 야학(Night Academy) 프로그램입니다. 대학원 진학 이외에 경제적 부담 없이, 현장의 실천가들이 업무를 마치고 전문적 지식을 얻을 수 있도록 새로운 정보를 제공하며 같은 일을 하는 사람들끼리 서로 이야기할 수 있는 터를 마련해주는 공부공동체입니다.

2018 절차탁마W1 탐구주제

절차탁마W1 모임은 1회 3시간, 강연과 토론을 위주로 진행합니다. 매회 3시간 공부는 2시간+1시간, 이렇게 2부분으로 나누어집니다. 전반 2시간 동안은 주제1, 후반 1시간 동안은 주제2를 다룹니다. 두 주제가 직접적으로 연관은 없지만, 전체적으로 돌아보게 되면 연관을 맺게 되는 내용들입니다.

주제 1에서 주로 다룰 내용들은 스포츠 리터러시에 관련된 개념이나 그 밑에 깔려있는 생각 등, 주로 근본적인 측면들에 대한 성찰과 이해입니다. 그리고 주제 2를 통해서 스포츠 리터러시의 기본개념과 체육 분야에의 활용을 다룹니다. 기본개념의 탐색과 체육영역에의 적용을 통하여, 자신의 생각을 돌이켜보아 성찰하고 깊게 하며 보다 원숙한 태도와 의견을 키워나가는 데에 도움이 되기를 의도합니다. 매회 필요한 자료와 유인물에 대한 소개가 사전에 공지되고 배포될 것입니다.

일시	주제1	주제2
5/8	우리가 가르치면 그들이 갖게 되는 것	운동소양과 운동향유력
5/15	능소양은 어떤 것인가?	교양으로서의 교양체육
5/22	지소양은 어떤 것인가?	체육과에서 배워야할 것
5/29	심소양은 어떤 것인가?	체육진로교육과 진로적성
6/12	‘호울링’은 어떤 것인가?	‘호울링’으로서의 댄싱
6/20	현장에서의 적용은 어떻게 하나?	운동향유를 위한 체육
6/26	종강모임

교재	1. 최의창(2018). 스포츠 리터러시. 서울: 레인보우북스. (개별구입) 2. 관련자료 및 유인물

□ 참석대상의 구분이 없을 때는 <절차탁마W>(whole)를 쓰도록 하겠습니다. <절차탁마C>는 Coaching을 의미합니다. 학교체육과 체육교사를 위한 절차탁마 프로그램은 <절차탁마T>로 Teaching의 이니셜을 사용합니다. 2016년과 2017년도에 각 프로그램을 1회씩 제공한 것에 반하여, 2018년도부터는 다양한 내용으로 최소 2회 운영하려고 합니다. 이렇게 진행한 후 호응도가 있으면 횟수를 늘릴 계획입니다. <절차탁마D>(Dance)와 <절차탁마R>(Research)를 위한 프로그램도 준비 중입니다.